2)第629章给冯盎开个窗_初唐求生
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  知道。沈阳的铁路我见过,我也喜欢,只是我的辖地多山,这路不好造。”

  吴欢笑道:“这担心什么?钱到,路自然好,”

  冯盎明白吴欢的意思:“这事情我想想,到时候我给你准信!”

  吴欢笑道:“这事情不急!等你想到把铁路修到哪里,我们再谈!”

  冯盎点点头:“好!好!这兴办学校?办和沈阳那样的学校么?”

  吴欢点点头。

  冯盎:“和沈阳一样的教材?”

  吴欢还是点点头。

  冯盎:“这有点难啊!你们用的是所谓的简体字,还有用的是白话。很多读书人并不认可这个字体,更不认可白话,说这太粗鄙了,非读书人所用!”

  吴欢知道简体字,白话文在中原是怎么撕裂读书人的,支持简体字的,支持白话文的,支持古文的,分成几派,争吵不休。这风潮自然也吹到岭南来了。

  吴欢盯着冯盎问道:“耿国公你是治人,还是受治于人?”

  冯盎想想说道:“算是治人!”

  吴欢又问道:“既然你治人的,你希望手下人才多还是少?”

  冯盎笑笑说道:“自然是越多越好!”

  吴欢又问道:“那培养一个精通古文的官员容易,还是培养十个用简体字,白话文的官员容易?”

  冯盎想想,然后摇摇头。一个?十个怎么比?但言下之意就是简体字,白话文的官员容易培养。

  吴欢又问道:“你处理公文的时候,喜欢一句话把事情讲出来,还是用一大段文字记下来的案卷?”

  冯盎想想说道:“自然是一句话讲出来的!”

  吴欢笑笑说道:“那你分辨的出下属隐藏掉的东西么?几年后,看这句话会你会有记忆么?”

  冯盎想想然后摇摇头:“事情过了,谁会去管这个东西?”

  吴欢苦笑一下说道:“如果是文章,最多就猜,对于错,并不重要。

  但这是事关百姓幸福,甚至性命的政策,卷宗,怎么可能不详细?

  只有写详细了,让官员无空子可以钻,十年,几十年拿出卷宗,依旧可以把事情看的明明白白,可以参照,追责。

  耿国公你是治人,总不喜欢被下面的人糊弄吧?这简体字,白话文难道还要选么?”

  冯盎没有想到吴欢会把这事情分析的这样详细,很多事情他从来没有想过,或者认为理所当然的事情,现在想来的确太过粗糙了。

  “这样说来,简体字,白话文是必须的!是必须的!”冯盎说道后面加重语气,是必须的这四个字,是咬牙切齿说出的,显然他是下决心了。

  他抬头问吴欢:“这学校我办了,但我没有老师,没有教材!”

  吴欢:“老师我给你派!教材我那里有!”

  冯盎:“你觉得我广州办多少所小学好?”

  吴欢:“沈阳的情况你也知道,不论男女,8-16岁,一律进学校读书。”

  冯盎:“啊?不论男女8-16岁,都进学校读书?广州是做不到的!”

  冯盎知道广州受财力所限,也受民间的影响。你想,女子14岁就结婚生子了,男子十四五岁已经是家里的壮劳力了,怎么可能让他读书?

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