“同学,你是今年的博士生吗?”
林翠疑惑地看着陆晨。
众人的目光也都目不转睛地盯着陆晨。
陆晨笑了笑,不紧不慢地回答道:“林主任,我是李瑶老师的硕士研究生,今天刚入科。”
林翠眉头紧皱。
近些年,李瑶的学生大多都是调剂而来,或者是二本医学院考上来的,学生素质相对较差。
没想到,李瑶今年居然还有个如此厉害的学生,实属让人意外。
“刚才回答得不错。”林翠淡淡道。
对于李瑶的一切事情,她都不感冒。
即便是她的学生再怎么优秀,林翠心中升不起半点儿好感。
虽然林翠表现得很冷漠,但是医生办公室里,无论是学生,抑或是本科的医生,所有人内心都很震惊,更有不少人自渐形秽。
这是硕士研究生一年级该有的知识水平吗?
在座的有很多研二、研三,以及规培第二年、第三年的同学,甚至还有心内科本专业的学生。
他们扪心自问,在心电图判读水平上,他们绝对比不上陆晨。
……
五张心电图,还剩最后一张没有判读。
不过在知道陆晨是李瑶的学生后,林翠给大家讲解心电图的兴致就变小了更多。
林翠直接说出了第五张心电图的诊断,便草草结束了此次心电图的讲解。
……
围观学习的众人也都慢慢散去。
“陆晨,你刚才说的那些冠脉6+2现象……都是什么意思啊?”
柯玥眨了眨眼睛,露出迷茫的神色。
陆晨笑了笑,道:“我说的东西涉及到心电向量以及心脏解剖知识。你要知道,心电图不是单一的图形变化,而是要弄清其本质,这样才能面对心电图的千变万化,而不仅仅靠机械的背诵心电图特别,这样很容易忘记的。”
“噢。”柯玥不觉明厉,“陆晨,有机会教我看心电图啊。”
“好,没问题。”陆晨笑道,“等以后有机会我们可以互相探讨。”
“谢谢。”柯玥眯着眼睛笑了起来,一扫刚刚的阴霾。
“恭喜,收到来自柯玥的感谢值+1!”
柯玥刚说完,陆晨便又收到系统的提示。
啊?这也行啊!
陆晨一愣,这个系统不是需要治病救人,才能收到感谢值吗?
目前只是口头答应柯玥,教她看心电图,居然就收到了感谢值!
获得系统的几个月以来,也有其他人因为别的事情感谢陆晨,但是并没有因此获得感谢值。
系统到底是如何判定感谢值?
陆晨仍旧摸不着头脑,只能等到系统完成度到达100%,看看会发生什么变化!
……
查完房,孙果果开始吩咐今天组里的任务。
“今天5床、12床、16床、20床出院。管床的医生要及时整理病历。”
“李瑶老师今天在门诊收病人,来的病人大家轮流收。”
“陆晨你刚来科室,就跟着
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